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摘要:
教育体制的改革要求教师不断转变教学观念和方法。探究式学习法能充分调动学生的积极性,促进学生不断提升自己。初中英语教师要坚持实践创新,运用科学的教学理念激发学生的积极性和创造性,提高学习效率。本文就我国目前初中英语阅读教学中存在的问题,提出运用探究式教学的必要性及应用方法。
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篇名 探究式学习在初中英语阅读教学中的应用
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 探究式学习 初中英语 阅读教学
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学实践
研究方向 页码范围 167-167
页数 1页 分类号
字数 1632字 语种 中文
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探究式学习
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