中学物理课堂理答观测与评价

• 作者: 丁加旗
• 来源期刊: 中学物理教学参考
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 课改在线
• 页码范围: 2-3,6
• 页数: 3页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

摘要

一、理答的含义 课堂教学一般离不开对话的场景.对话过程有三个环节:提出问题,获取答案,有效理答.在获取学生的回答之后,就进入了对话的第三部分——理答.所谓理答,是指教师对学生回答的应答和反馈,是对学生课堂表现的反映和处理.教师理答的水平,直接关系到对话教学能否有效推进,并影响长期的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁加旗		6	3	1.0	1.0