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摘要:
理综试卷物理试题以知识考查为载体,以对五种能力(理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力和实验与探究能力)的考查为目标。题型配置、情境选择、知识覆盖、难度设计、区分度实现等方面,既体现了选拔性考试的需要又体现了新课程的理念诉求。物理部分的试题除16、20、24、35题外都有题图,与2012年相比有插图的题目减少两题,但仍体现了图形、图像在表达和解决物理问题中的重要意义,这种特征在以往的理综物理部分也体现得相当明显。
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文献信息
篇名 物理
来源期刊 考试与招生 学科 教育
关键词 物理试题 理解能力 分析综合能力 物理问题 物理部分 选拔性考试 推理能力 探究能力
年,卷(期) ksyzs_2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-32
页数 5页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高永昌 河北师范大学物理科学与信息工程学院 15 23 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理试题
理解能力
分析综合能力
物理问题
物理部分
选拔性考试
推理能力
探究能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与招生
月刊
1674-1250
13-1384/G4
大16开
石家庄市红旗大街231号
18-4
1988
chi
出版文献量(篇)
10409
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22
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