也议巧用“自主、合作”法能有效提升高中英语教学效益

• 作者: 高兆兰
• 来源期刊: 语数外学习（英语教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 自主合作 方法 教学效益
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2272字
• 语种: 中文

摘要

提升高中英语教学效益的方法很多，巧用“自主、合作”法是一种很有效的途径，它既能突出学生的主体地位，又有助于培养学生的合作精神和竞争意识。自主是合作的基础，合作又是自主学习的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高兆兰		1	0	0.0	0.0