初中思想品德导学案教学实践探索

• 作者: 王阿雄
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学案教学 思想品德 教学实践 传统课堂教学模式 初中 教学模式改革 讲练结合 学习方式
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4

摘要

近年来，南靖县部分初中校实施“学导为主，讲练结合”课堂教学模式改革，以转变教师的教学方式和学生的学习方式为主线，自主组织编写一整套导学案，坚持因地因时制宜，改变传统课堂教学模式，致力打造快乐高效课堂，实现减负增效，取得良好成效。实施“学导为主，讲练结合”课堂教学模式改革，其有效载体就是“导学案”使用。下面，就我县初中思想品德导学案教学的优点、模式、初步成效谈谈自己的认识。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王阿雄		9	1	1.0	1.0