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摘要:
当今社会,随着经济社会的高速发展,信息科学与信息技术的地位和作用日益完善,掌握信息技术的基本知识和操作技能已经成为现代大学生的必备素质之一.在计算机基础课程教学中进行德育教育,培养适应现代社会的大学生是每一位计算机基础课教师面临的重要责任和基本任务.
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文献信息
篇名 浅谈计算机基础课实践教学中的德育渗透
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 信息技术 高校公共课 计算机基础 德育教育
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵隽 长春师范大学初等教育学院 14 10 2.0 2.0
2 吴爽 长春师范大学计算机科学与技术学院 9 9 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高校公共课
计算机基础
德育教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
总下载数(次)
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