浅谈初中物理教学中的探究性实验

• 作者: 张英
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 学生活动 帮助和点拨 准备工作 实验方案 素质教育 新课改
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 实验探索
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 字数: 2387字
• 语种: 中文

摘要

探究实验是提高学生素质,使学生全面发展的重要教学手段.首先可以让学生摆脱题海战术的枯燥乏味,提高学习兴趣；其次,可以培养学生的合作交流意识和动手操作的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张英		3	0	0.0	0.0