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摘要:
在当今社会快速发展、竞争激烈的大背景下,大学生面临越来越多的问题与压力,使其成为心理问题的高发人群.大学生心理问题的解决,需要依靠校园文化的整体力量.图书馆利用其自身优势,能够发挥不可替代的特殊作用.图书馆人也应该积极地投身于阅读疗法的理论研究与实践推广中,从而拓展图书馆的服务范围,充分发挥图书馆服务育人的功能.
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文献信息
篇名 高校图书馆开展阅读疗法实践研究
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 社会科学
关键词 高校图书馆 阅读疗法 实践
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170-172
页数 3页 分类号 G25
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何海波 长春师范大学图书馆 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校图书馆
阅读疗法
实践
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
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