论职业技能鉴定与高职教育的科学衔接

• 作者: 於建
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业技能鉴定 高职教育 科学衔接必要性
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 职 业 技 术 交 流
• 页码范围: 235-235
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1670字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.23.178

摘要

经济社会快速发展的大背景下，人才竞争愈加激烈。对于高职学校的学生而言，在学习中注重理论与实操能力相互促进发展，把自身技能的认可作为就业发展的垫脚石。高职教育课程的开展方向是从根本上保障技能型全面素质人才的培养。本文就职业技能鉴定与高职教育的科学衔接问题做以下分析和探讨，希望可以给读者提供相关的参考价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	於建		7	7	2.0	2.0