大类招生中跨专业选修课程教学实践中存在的问题分析

• 作者: 林家立
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 跨专业 选修课程 艺术教育 教学成果
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 字数: 1567字
• 语种: 中文

摘要

在大类招生背景下,跨专业选修课程的开设,促使过去单一学科背景下的专业教育向多学科交叉、基础扎实、适应性强的宽口径人才培养模式转变.跨专业选修课程的教学目的应该是拓展学生相关专业知识,促进学生知识点的融合,积极影响学生的就业选择,提高学生的艺术素养,但在实践教学中存在一些问题.文章分析大类招生中跨专业选修课程教学实践中存在的问题,以便后期有效教学的开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林家立	江汉大学设计学院	27	11	2.0	2.0