“理实一体化”教学在《PLC控制技术》课程中的实践探索

• 作者: 宋飞燕
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 现代教育技术 教学改革 PLC教学 教学做一体化
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 职 业 技 术 交 流
• 页码范围: 232-232
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1891字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.23.175

摘要

现代教育的目标和理念倡导教育者们建立并发展具有高职特色的课程模式。笔者在多年PLC课程的教学实践中，针对此种需较多动手实操的课程，探索采用“教、学、做”理论实操一体化教学模式，摸索出一套行之有效的教学方法和实施方案，并取得显著的成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋飞燕		8	9	2.0	2.0