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《牛津小学英语》5B Unit 7 A Busy Day——基于全语言理论的综合板块教学实践
《牛津小学英语》5B Unit 7 A Busy Day——基于全语言理论的综合板块教学实践
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摘要：
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小学英语各板块预习模式的探究
板块
预习模式
小学英语
任务前置在小学英语Cartoon Time板块教学中的应用
任务前置
Cartoon
Time板块
语用能力
牛津英语任务型教学的尝试
新课改
高中英语
任务型教学
牛津英语
整体语言教学在小学英语绘本教学中的运用
绘本
语言应用
语言学习
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文献信息
| 篇名 | 《牛津小学英语》5B Unit 7 A Busy Day——基于全语言理论的综合板块教学实践 | ||
| 来源期刊 | 小学教学设计（英语） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（2） | 所属期刊栏目 | 典型课例 |
| 研究方向 | 页码范围 | 33-35 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 3676字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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