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摘要:
课堂有效教学是当前课堂教学改革的重点与核心,本文在阐述有效教学的内涵及其影响因素的基础上,针对当前浙江农林大学动物科学专业学生的特点,以及专业基础课程《家畜繁殖学》的特点,优化该课程的教学内容、教学方法以及考核方式;以端正学生的学习态度与行为,提高《家畜繁殖学》课堂教学的效率与效用,最终达到学生学有所获、学有所用的效果,实现《家畜繁殖学》课堂教学的有效性.
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文献信息
篇名 家畜繁殖学课堂有效教学的探索
来源期刊 黑龙江畜牧兽医(上半月) 学科 教育
关键词 家畜繁殖学 有效教学 课堂教学
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 教学天地
研究方向 页码范围 154-157
页数 4页 分类号 G642.421
字数 语种 中文
DOI
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1 刘长国 3 2 1.0 1.0
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家畜繁殖学
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课堂教学
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期刊影响力
黑龙江畜牧兽医(上半月)
月刊
1004-7034
23-1205/S
哈尔滨市香坊区哈平路243号
chi
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