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摘要:
本文就教学改革下大学英语教师角色定位以及专业素养提高这两方面的内容展开探讨与分析,并对如何提高大学英语教师的专业素养提出了建设性意见,以期对提高大学英语教学质量,培养符合社会发展的英语应用型人才有所裨益.
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发展策略
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈教学改革下大学英语老师角色定位与专业素质提高
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 教育
关键词 教学改革 英语教师 角色定位 专业素质
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 G642
字数 3469字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾梦霞 29 64 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
英语教师
角色定位
专业素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
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34
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14625
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