从批判性思维的角度浅析“群众路线”的内涵

• 作者: 王越
• 来源期刊: 青年科学（教师版）
• 关键词: 群众路线 批判性思考 理论渊源 内涵
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 人文社科
• 页码范围: 243-244
• 页数: 2页
• 字数: 5479字
• 语种: 中文

摘要

党的十八大顺利召开之后在党中央的号召下,”党的群众路线”教育实践活动在各党政机关、事业单位如火如荼地进行,其影响还渗透到整个社会的各个领域和行业.然而对于“群众路线”的内涵、理论渊源及实际效果则普遍缺乏深沉次的思考更多体现为一种行为上的贯彻.在这样的背景下,深入剖析”群众路线”的内涵与实质,对于今后这一工作的有效开展则显得更有意义和价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王越	四川师范大学政治教育学院	1	0	0.0	0.0