从逻辑的角度看批判性思维

• 作者: 陈慕泽
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 哲学
• 关键词: 批判性思维 逻辑思维素养 大学逻辑通识课程
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 专家观点
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: B81
• 字数: 3856字
• 语种: 中文

摘要

本文是笔者在2013年6月27日北京市逻辑学会、北京师范大学哲社学院组织召开的批判性思维课程建设专题交流会上的学术交流报告。笔者从多年教育实践出发，阐述了开设大学逻辑通识课程的思考与认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈慕泽	中国人民大学哲学院	17	104	6.0	10.0