声乐微格教学在音乐教育中的实践性研究

• 作者: 杨照民
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 声乐 微格教学 音乐教育
• 年，卷（期）: sxjygjb_2013,（10）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G652

摘要

声乐微格教学是针对有效提高音乐教育专业学生声乐技能、教学能力和演唱实践水平而展开的教育教学活动，通过录像的方式，反馈教学环节和教学内容，让学生能够直观地看到学习和教学中所存在的问题和急需改进的方面，通过对声乐微格教学的实践探索，笔者试图寻找一条可供音乐教育专业学生提高演唱和教学水平的有效路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨照民		16	6	2.0	2.0