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以创新促提升培育社区教育自我发展内生力
以创新促提升培育社区教育自我发展内生力
作者:
吴小明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社区教育
创新能力
自我发展
培育
可持续发展
科学发展观
基础能力
民族进步
摘要:
发展社区教育,要重视基础能力的建设和创新能力的提升,可以说创新力是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是社区教育可持续发展的驱动力。近年来,昆山社区教育,以贯彻落实科学发展观为核心,以城乡一体、优质均衡发展为重点,以提升创新力为动力,走出了一条具有昆山特色的社区教育发展之路。
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文献信息
篇名
以创新促提升培育社区教育自我发展内生力
来源期刊
中国农村教育
学科
教育
关键词
社区教育
创新能力
自我发展
培育
可持续发展
科学发展观
基础能力
民族进步
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50-51
页数
2页
分类号
G77
字数
语种
DOI
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吴小明
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社区教育
创新能力
自我发展
培育
可持续发展
科学发展观
基础能力
民族进步
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国农村教育
主办单位:
中国职业技术教育学会
中国成人教育协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
安徽省黄山市苹果山庄
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
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