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摘要:
发展社区教育,要重视基础能力的建设和创新能力的提升,可以说创新力是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是社区教育可持续发展的驱动力。近年来,昆山社区教育,以贯彻落实科学发展观为核心,以城乡一体、优质均衡发展为重点,以提升创新力为动力,走出了一条具有昆山特色的社区教育发展之路。
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篇名 以创新促提升培育社区教育自我发展内生力
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 社区教育 创新能力 自我发展 培育 可持续发展 科学发展观 基础能力 民族进步
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G77
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1 吴小明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
社区教育
创新能力
自我发展
培育
可持续发展
科学发展观
基础能力
民族进步
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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