浅谈电子电工教学中激发学生兴趣和动力的有效政策

• 作者: 芦园园
• 来源期刊: 电子制作
• 关键词: 电子电工教学 兴趣和动力 有效对策
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 169
• 字数: 2239字
• 语种: 中文

摘要

由于电子电工教学中所传的知识内容较深,学生在这方面的学习难度很大,进而影响了教学成绩的提高.因此,在电子电工知识教学中,如何培养学生学习兴趣,激发学生的求知欲是电子电工专业教师必须要探讨的一个重要问题.本文结合实际的教学经验,浅谈电子电工教学中能够激发学生兴趣和动力的有效对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	芦园园		2	4	2.0	2.0