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摘要:
自新课改以来,对传统的教学方式做了很大改进,提出了许多新的学习和教学方法,差异教学法就是其中之一,由于其符合学生的实际学习情况,自一实行就广受关注,越来越多的学科开始引进这一方法,本文以该方法在初中英语课堂教学中的应用为主要研究对象,对其做了简要分析。
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探讨差异教学在初中英语教学中的运用策略
差异教学
布置作业
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差异教学在初中英语作业设计中的体现
初中英语
英语教学
情感因素
策略
差异性
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
内容分析
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文献信息
篇名 差异教学在初中英语教学中的应用分析
来源期刊 中学生英语(外语教学与研究) 学科
关键词 初中 英语课堂 差异教学法 应用分析
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教学理论与实践
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号
字数 1453字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
英语课堂
差异教学法
应用分析
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中学生英语(外语教学与研究)
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chi
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