作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如何更有效的利用项目教学这个载体,更有效的保证学生技能学习的效果,提高技能水平,是我们第一线教师所必须思考和探讨的一个问题.把零件加工中的检测数字通过一定的物理现象、物体运动、光电效果等手段表现出来.让学生通过这些现象来明白自己加工的零件所存在的不足,以及这些不足导致的效果,从而达到一方面提高学习兴趣和学习效率,另一方也培养自己的质量意识,养成严谨的工作态度和工作习惯.本文拟从项目教学中的检测环节这个方面进行一些思考与探究,抛砖引玉,请广大同行指正.
推荐文章
提高钳工实训教学质量的有效策略
钳工实现训
教学质量
有效策略
浅谈职业学校实训教学质量的管理和提高
职业学校
实训教学
管理
技能
加强校内实训管理提高实训质量
加强
实训管理
实训质量
提高
提高计算机实训质量适应社会人才需求
计算机实训
实践能力
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 优化检测方法提高实训质量
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词 检测方法 实训 质量
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 技能实操
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 2358字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢定一 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
检测方法
实训
质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
论文1v1指导