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摘要:
针对飞机维修专业学生工程实践能力欠缺的问题,在飞机电气专业实践教学中,基于“故障假设法”开展飞机排故训练。在充分利用校内现有资源的基础上,通过假设飞机故障现象、分析故障原因、制定排故方案、具体操作测试等实践环节,学生既动脑又动手,实习积极性、参与性显著提高。实践结果表明,故障假设法的应用使基础理论与工程实践有机结合,学生不仅建立了飞机排故的基本理念,而且有效提升了工程实践能力。从2008级飞机电气专业160余名学生对该实习的评价看,学生认可度较高,反馈良好。
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文献信息
篇名 基于故障假设法的飞机电气专业实践教学研究
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 实践教学 故障假设法 飞机排故
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 实验教学研究
研究方向 页码范围 153-156,180
页数 5页 分类号 G642.0
字数 4188字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯帅 中国民航大学工程技术训练中心 28 85 6.0 8.0
2 韩勇 中国民航大学工程技术训练中心 19 54 4.0 7.0
3 官颂 中国民航大学工程技术训练中心 12 56 4.0 7.0
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实践教学
故障假设法
飞机排故
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实验技术与管理
月刊
1002-4956
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大16开
北京清华大学10号楼2层
1963
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