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摘要:
按照中组部、敦育部、人社部、财政部等部委的要求,重庆市教委于2013年初启动“三区”(边疆、民族、贫困地区)支教工作,我区首批赴秀山支教的13位教师经过加强新课程理念学习、课改基地校课堂观摩、上展示课检验等环节,综合考察选派的10名教师于2013年3月初走上了各自的支教岗位。
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文献信息
篇名 綦江课改秀山飘香——綦江支教秀山教师发挥课改示范引领作用好
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 支教工作 引领作用 课改 教师 秀山 綦江 示范 贫困地区
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G523
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙长勇 重庆市綦江区教育委员会人事科 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
支教工作
引领作用
课改
教师
秀山
綦江
示范
贫困地区
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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