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摘要:
从年代分布、论文主题的内容特征、各省份发文量的情况三个方面对中国期刊全文数据库2002年-2011年关于中学化学探究式教学研究的319篇论文进行了统计分析,并提出相应的问题和建议.
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拍卖现状计量
统计分析
存在的问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 我国中学化学探究式教学研究现状分析——以2002年-2011年研究论文统计为依据
来源期刊 中学化学教学参考 学科 教育
关键词 探究式教学 研究现状 论文统计分析
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 编读互动
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G639
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许燕红 广西师范大学化学化工学院 57 106 5.0 7.0
2 邱卡 广西师范大学化学化工学院 5 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (10)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(2)
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  • 二级参考文献(2)
2010(1)
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2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
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  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
探究式教学
研究现状
论文统计分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学化学教学参考
月刊
1002-2201
61-1034/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学内
52-32
1972
chi
出版文献量(篇)
2830
总下载数(次)
3
总被引数(次)
6667
论文1v1指导