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摘要:
所谓入学准备,是指学龄前儿童为了能够从即将开始的正规学校教育中受益所需要具备的各种关键特征或基础性条件。这些关键特征或基础性条件包括五个方面的准备状况:身体健康和运动发展、情绪和社会性发展、学习方式、言语发展、认知和一般知识。不具备这些条件的儿童被称为人学准备不足儿童。
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文献信息
篇名 对流动儿童入学准备状况的调查研究
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 流动儿童 入学准备 基础性条件 学龄前儿童 社会性发展 学校教育 运动发展 身体健康
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G522.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾守锤 华东理工大学社会工作系 38 706 14.0 26.0
2 刘德永 华东理工大学社会工作系 3 21 2.0 3.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
流动儿童
入学准备
基础性条件
学龄前儿童
社会性发展
学校教育
运动发展
身体健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
季刊
新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
4554
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