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摘要:
中国传统医德植根于中国传统伦理思想中,其主要思想内涵可以概括为医乃仁术、义为利本、精勤不倦等方面.传统医德的这些优秀成果对于当代医德教育有着多方面的启示,如加强德性教育、加强医德情感的培养、加强社会主义核心价值观的引领作用等.
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医学伦理学
内容分析
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文献信息
篇名 传统医德对当代医德教育的启示
来源期刊 继续医学教育 学科 哲学
关键词 传统医德 医德教育 启示
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 B82
字数 3156字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1004-6796.2013.09.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳清 首都医科大学卫生管理与教育学院 58 270 10.0 13.0
2 张克君 首都医科大学卫生管理与教育学院 14 42 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统医德
医德教育
启示
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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16
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