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摘要:
遗传学具有理论性强、知识点抽象,逻辑性强等特点,实验课是伴随遗传学教学的重要环节,也是理论教学的深化和补充。随着遗传学的快速发展,进入了分子遗传学时代,原有的经典遗传学实验设置已经不能满足遗传学快速发展的迫切要求。基于以上考虑,结合我校动物科学专业设置特点,经过长期教学过程中的摸索与实践,总结出了一套适合我国高等农林院校动物科学本科专业需求的遗传学实验课程体系,即实用遗传检测技术。该课程主要包括细胞遗传学和分子遗传学部分,旨在为培养理论与实践兼备的高素质动物科学方向的本科生做出一定的贡献,也期望为国内同行遗传学教学相关实验课的开设提供一定的借鉴作用。
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文献信息
篇名 动物遗传学实验课在高等农林院校动物科学专业中的改革与创新
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 动物遗传学 动物科学 遗传检测 细胞遗传学 分子遗传学
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 学 科 改 革 与 发 展
研究方向 页码范围 201-201,208
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1572字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.23.150
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文广 81 327 10.0 13.0
2 赖双英 19 96 7.0 8.0
3 张燕军 65 378 10.0 18.0
4 苏蕊 33 72 6.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
动物遗传学
动物科学
遗传检测
细胞遗传学
分子遗传学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
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