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摘要:
养成教育是通过学校、社会、家庭等多方面、多渠道的协同教育和影响,使青少年树立正确的人生观、世界观、价值观和道德观,培养青少年良好的行为习惯,提高青少年的思想道德素质,促进青少年的身心健康发展的教育。加强青少年的养成教育,是提高中华民族文化和道德素质的迫切需要,也是提高学校德育工作的有效途径。
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德育
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 养成教育是实施德育的一条重要途径
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 青少年 养成教育 德育 途径
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 因德育研究
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号
字数 1573字 语种 中文
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1 郑玉东 贵州师范大学教育科学学院 2 0 0.0 0.0
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青少年
养成教育
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河南教育(高校版)
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chi
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