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摘要:
秩序感是幼儿对周围环境的位置顺序、状态以及规范的感受性,对日常规则状态的理解和内化,通过幼儿的社会行为伴随着一定主观感受的情绪体现表现出来。如何培养幼儿合理的生活习惯和良好的生活秩序,让他们在自己喜欢的环境中愉快的生活,也是我们每一位幼教工作者永恒的话题。
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内容分析
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文献信息
篇名 幼儿秩序感培养浅议
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 秩序感 幼儿 培养 生活秩序 幼教工作者 主观感受 社会行为 生活习惯
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G610
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1 蔡玉娥 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
秩序感
幼儿
培养
生活秩序
幼教工作者
主观感受
社会行为
生活习惯
研究起点
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中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
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