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摘要:
目的 对医院临床实习生开展医院感染教育,研究分析感染教育的实施对实习生的教学效果.方法 将2012年7月-2013年7月临床实习生200人按随机分层法分为两组,试验组采取相关的医院感染知识培训,以及相关法律资料和医院的规章制度学习;对照组采取传统的教学,每组各100人;采用SPSS 17.0软件进行统计分析,用两独立样本t检验,计数资料采用x2检验.结果 试验组的各项指标明显高于对照组,临床操作技能试验组与对照组分别为98.0%、78.0%;医院感染预防意识试验组与对照组分别为96.0%、72.0%;试验组与对照组理论考试成绩>80分的人数分别为51、15人;临床技术操作中安全规范操作通过率分别为97.0%、83.0%,临床中未严格遵守无菌操作原则分别占8.0%、21.0%,两组差异均有统计学意义(P<0.05).结论 对临床实习生采取医学感染教学,有助于提高实习生的医院感染意识及加强临床操作规范,从而更有效地减少和控制医院感染的发生.
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教育,医学
医学生
实习生
医院感染
培训
内容分析
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文献信息
篇名 临床实习生实施医院感染教育的效果
来源期刊 中华医院感染学杂志 学科 医学
关键词 实习生 医院感染 教学方法 体会
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 医院感染管理
研究方向 页码范围 6075-6076,6114
页数 分类号 R197.323
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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实习生
医院感染
教学方法
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期刊影响力
中华医院感染学杂志
半月刊
1005-4529
11-3456/R
大16开
北京市复兴路28号
82-747
1991
chi
出版文献量(篇)
28308
总下载数(次)
12
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