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摘要:
高职高专计算机专业的招生和就业都面临很大压力,同时社会上对计算机专业的人才需求却不断增大。这形成了一对矛盾,矛盾该如何解决?本文从高职院校计算机专业的课程定位方面做了深入分析和探讨,提出了高职计算机专业课程的开设应该广、新、实。从自身找原因,扭转计算机专业发展停滞不前的现状。
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浅析关于高职院校非计算机专业计算机课程改革
高职院校
非计算机专业
计算机课程
改革
中职计算机课程教学模式的研究与探索
中职
计算机
教学模式
研究
探索
中职学校计算机课程考核评价的探索
中职学校
计算机课程
考核评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职计算机课程定位探索
来源期刊 电子商务 学科
关键词 高职计算机 课程定位
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 人才 P61-96
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号
字数 1999字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴克文 27 16 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职计算机
课程定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子商务
月刊
1009-6108
11-4499/TN
大16开
北京市西城区新街口正觉夹道17号
2-266
1994
chi
出版文献量(篇)
9385
总下载数(次)
52
总被引数(次)
23899
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