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摘要:
体育课程在初中教学中常常被忽视。其实,体育课程在某种程度上能够帮助学生建立其他学科学习以及适应社会的能力。因此,教师要注重对体育课程目标意识的培养。
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体育与健康
终身体育锻炼意识
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对初中体育教师课程目标意识培养的思考
来源期刊 教育观察(下旬) 学科 教育
关键词 体育课程 课程目标意识 初中
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G633.96
字数 2087字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育课程
课程目标意识
初中
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
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14
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