浅谈如何赋予教材生命塑造有活力的历史课堂

• 作者: 但启育
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 塑造 生命 活力 课堂
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 绎教育信息
• 页码范围: 184-184
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2496字
• 语种: 中文

摘要

历史是有生命的。作为历史教育的课堂也应当是有生命的，那么如何教给学生有生命的历史，使历史课堂充满生命的活力？本文以《改革开放》一课为例，谈谈自己的尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	但启育		6	0	0.0	0.0