高校辅导员队伍专业化、职业化、专家化建设的内涵与逻辑

• 作者: 姜土生 王丽萍
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导员 专业化 职业化 专家化 内涵
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 思想政治工作研究
• 页码范围: 123-125
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

在推进高等教育内涵式发展背景下,以专业化、职业化、专家化为主要方向的辅导员队伍内涵建设更显迫切.反观辅导员队伍专业化、职业化、专家化建设现状,涵义不明、易导致建设思路不清,是影响建设成效的重要原因.辨析专业化、职业化、专家化的内涵, 并厘定其逻辑关系,对于辅导员队伍建设意义重大.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽萍		8	23	2.0	4.0
2	姜土生		13	60	4.0	7.0