拼音教学点滴谈

• 作者: 吴忠岭
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 拼音 教学 兴趣 潜移默化 游戏
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G623.21

摘要

汉语拼音是小学生语文学习的起点，也是小学语文教学中最枯燥乏味的内容之一，再加上教学对象是刚刚入学的小学生，这就使拼音教学难上加难。对刚刚入学的小学生来说，一味地死记硬背会丧失学习兴趣，甚至有的学生还会产生厌学情绪。让汉语拼音教学充满乐趣，让学生在拼音教学中能主动参与并获取知识，是所有教一年级的教师面临的一个难题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴忠岭	山东省东营市河口区新户镇中心小学	6	0	0.0	0.0