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摘要:
计算机悄悄走进幼儿园是信息社会对当今幼儿教育提出的新要求,信息技术作为幼儿园管理和教学中一种便捷、有效的方式,在实际工作中发挥着El益重要的作用。教育信息化建设已成为探索幼儿园教育改革的一条重要途径。我园作为湖北省信息化实验幼儿园,注重教育信息化建设,努力实现教育管理现代化。一、不断完善信息化软硬件建设,创设信息化教育环境信息技术在21世纪的幼儿教育中有着独特的需要和发展前景。而硬件建设是教育信息化的前提和基础。近年来,我园高度重视信息化基础设施的配套建设,积极筹集资金,加大投入力度,添置相应设备,加强教育信息化的硬件建设,创建了专业的网站,拥有一流的电教设备。我园科学维护网站和多媒体设备,重点抓好“幼儿园网站”“幼儿园资源库”的建设。不断更新改版“幼儿园网站”,进一步规范、充实其内容,从各个角度全方位地展现了我园的办园特色和办园水平,形成有我园特色的现代化信息教育技术精品。现代化的软硬件不仅满足了教师在教育教学和教育管理中广泛使用现代信息技术的需要,而且为她们通过网络共享网上教育资源提供了有力保障。
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教育现代化
研究
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 注重教育信息化建设 实现教育管理现代化
来源期刊 教育界:基础教育研究 学科 工学
关键词 教育信息化建设 管理现代化 信息化基础设施 环境信息技术 硬件建设 现代信息技术 幼儿教育 电教设备
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 TP393.18
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1 戴晓妹 5 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化建设
管理现代化
信息化基础设施
环境信息技术
硬件建设
现代信息技术
幼儿教育
电教设备
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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