北京高校实践育人机制的现状及对策研究

• 作者: 霍大然
• 来源期刊: 中国职工教育
• 关键词: 高校实践育人 机制改革
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 素质工程
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 字数: 3330字
• 语种: 中文

摘要

在高校教育改革的热潮中，以北京高校为代表的实践育人机制受到了广泛关注。针对如何创建高效的高校实践育人机制，作者通过查阅文献对实践育人机制及相关概念进行命题，发放纸质调查问卷并现场回收，对五所高校的300名在校生进行问卷调查，总体结果表明北京高校实践育人机制虽得到不断发展，但仍存在很多问题影响实践育人的成效，例如资源整合力不强，实践活动缺乏针对性；没有注重实践育人的竞争性与核心课程的开设，学分设置不高以及缺乏具体的考评明细等等。本研究发现现有的问题和原因，提出构建全员化参与的动力机制、项目化管理的运行机制、课程化建设的考核机制等对策，旨在完善实践育人机制，促进高校教育改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍大然		2	7	2.0	2.0