基于"第二课堂成绩单"下的高校实践育人机制研究

• 作者: 郭晓倩
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 第二课堂成绩 实践育人 机制研究
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 187-188
• 页数: 2页
• 字数: 2847字
• 语种: 中文

摘要

随着人才市场的需求变化,我国高校教育一直在不断地进行完善和调整,第二课堂是一种新颖的教育工具,这种方式具有一定的先进性,符合社会当前的发展趋势.本文主要叙述了基于"第二课堂成绩单"下的高校实践育人机制研究,分别从三个角度进行论证:高校实践育人与第二课堂学分实施现状研究、基于"第二课堂"学分的高校实践育人的重要意义、基于"第二课堂"学分的高校实践育人路径研究,希望可以为相关人士提供一些具有建设性的建议.