高校共青团"第二课堂成绩单"课程项目优化与设计对策分析

• 作者: 张进宝
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 分层分类 "第二课堂成绩单" 课程项目 优化设计
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 254-255
• 页数: 2页
• 字数: 2805字
• 语种: 中文

摘要

当前,全团进入改革攻坚的关键阶段.作为高校共青团改革的龙头项目和重要举措,实施高校共青团"第二课堂成绩单"制度,对促进大学生德智体美劳全面发展,提升共青团工作的系统化、信息化和科学化水平,凸显共青团育人价值和效能,具有十分重要的意义.笔者结合所在院校河北建材职业技术学院的基层工作实践,围绕"第二课堂成绩单"课程项目的优化与设计,提出对策思考与建议,以期为高职院校人才培养、第二课堂课程项目供给改革提供有益的借鉴与参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张进宝		22	15	2.0	3.0