帮扶学业受挫群体，实施毕业德育答辩，促进学生健康成长

• 作者: 任慧英 姬洪波 张英 牛迎宾
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 受挫群体 德育答辩 全面发展
• 年，卷（期）: sxjygjb_2013,（10）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

在新的历史时期，面对90后大学生，高校的德育工作迎来了新的挑战和任务。以学生为主体，关心帮扶学业受挫学生，积极开展德育答辩工作，形成良好的文化育人氛围，取得了显著的育人成果。以目标教育为主线，以校训精神发掘培育点，以中国优秀传统文化学习与继承、德育答辩与深度思考等活动为载体，构建全方位立体化的思想道德教育文化氛围。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任慧英		1	0	0.0	0.0
2	牛迎宾		1	0	0.0	0.0
3	张英		1	0	0.0	0.0
4	姬洪波		1	0	0.0	0.0