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摘要:
现代社会知识更新快,学习过程是一个持续的过程、终生的过程。本文通过分析高中历史教学过程中培养学生自主学习能力的意义和可行性,探讨尝试在高中历史教学中通过运用一系列的方法和策略,培养和提高学生的自主学习能力。
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文献信息
篇名 高中历史教学中如何培养学生自主学习能力
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 高中历史 教学 自主学习 能力
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 基础教育 -- 素质教育
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号
字数 1744字 语种 中文
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1 张凤珍 1 0 0.0 0.0
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