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有为教育彰显特色综合实践快乐有为
有为教育彰显特色综合实践快乐有为
作者:
梁世安
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内生型"有为教育"的内涵阐释
有为教育
基本理解
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深植崇德育人理念,塑造精品校园特色 ——高州三中开展"崇德·有为"特色教育实践
中学
崇德·有为
崇德育人
论康有为的功与过
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原因
论康有为的求真艺术精神
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篇名
有为教育彰显特色综合实践快乐有为
来源期刊
广东教育(综合版)
学科
关键词
年,卷(期)
2013,(6)
所属期刊栏目
治教治校方略
研究方向
页码范围
26-27
页数
2页
分类号
字数
3547字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
梁世安
13
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期刊影响力
广东教育(综合版)
主办单位:
广东省教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
开本:
16开
出版地:
广东省广州市
邮发代号:
46-36
创刊时间:
1956
语种:
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770
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1.
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2.
深植崇德育人理念,塑造精品校园特色 ——高州三中开展"崇德·有为"特色教育实践
3.
论康有为的功与过
4.
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5.
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6.
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7.
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8.
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11.
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15.
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