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摘要:
本文结合笔者在数学课堂的经历,浅谈对数学例题进行“变式”的若干体会.
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文献信息
篇名 数学例题,如何进行“变式”
来源期刊 职业 学科
关键词 数学教学 例题 “变式”
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 分类号
字数 1752字 语种 中文
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1 朱汉明 1 1 1.0 1.0
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数学教学
例题
“变式”
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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34222
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