多重角度理解“难”——《把铁路修到拉萨去》“难”点解读

• 作者: 王干
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 青藏铁路 “难” 拉萨 解读 自然环境 生态环境 施工条件 教学重点
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G623.21

摘要

课文《把铁路修到拉萨去》通过记叙修建青藏铁路的筑路大军在开凿风火山隧道的过程中，在面对恶劣的自然环境、脆弱的生态环境、复杂的地形结构、艰苦的施工条件下，攻坚克难，最终创造了世界铁路史上建设奇迹的故事。课文教学重点是让学生理解体会这群筑路大军的精神。若要顺利实现这一目标，就必须让学生全面、

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1	王干		6	0	0.0	0.0