基于“智慧学习环境”创设的职教数字化资源建设实践——以“传感器及应用子课题”数字化资源建设为例

• 作者: 刘雪雪
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 资源建设 “三多 二新 一亲” 智慧学习环境
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

职教数字资源建设以创设“智慧学习环境”为远景，遵循直观性、可接受性和循序渐进等教学原则。建设中，采用“三多”“二新”‘一亲”的建设策略，将使职教数字化资源建设为“智慧学习环境”的创设准备较为充分的基础条件。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雪雪		3	1	1.0	1.0