关注语用，让“教语文”脚踏实地

• 作者: 张小琴
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《语文课程标准》 语用 学习语言 语言文字 语文教学 文字运用
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。”这是《语文课程标准》（2011年版）中提出来的，由此我们不难发现，语文教学的最核心的任务应为“学习语言文字的运用”。在平时的教学中，我们比较关注进行如下的“学习语言文字的运用”的训练。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小琴		19	1	1.0	1.0