对初中生课外英语阅读现状调查与分析——以遵义市第六中学学生为例

• 作者: 何婧媛 李静 秦德娟 雷玉容
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 课外阅读 阅读习惯 阅读策略
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

课外阅读的数量及内容对于英语学习至关重要。本文通过对本地区一中学学生的问卷进行调查、数据分析后发现，被研究者绝大多数没有养成课外阅读的习惯，阅读量小，阅读策略的使用不全面，阅读方法需要得到提高。因此得出结论：教师应在课堂教学之余，对学生的课外阅读以及策略使用进行系统指导，以培养学生自主阅读能力。