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摘要:
运用多媒体技术,可以利用CAI具有的形象性、直观性、生动活泼、信息量大、知识结构新、应用广、效率高等特点,来产生用常规教学手段难以实现的效果。应用多媒体辅助语文教学是一种高效率的现代化教学手段,它让学生在学习中始终保持兴奋、榆悦、渴求上进的心理状态.它对学生主体性的发挥,创新意识和探索精神的培养有着事半功倍之效。多媒体技术的出现为我们教学手段的改进提供了新的发展机遇,多媒体技术与学科教学的整合,产生了优化的教学效果。
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文献信息
篇名 运用多媒体技术优化语文课堂教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 语文 教学
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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1 曾奕恒 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
语文
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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