减负：教师应该做些什么

• 作者: 李娟
• 来源期刊: 湖南教育：上旬（A）
• 学科: 教育
• 关键词: 减负 教师 课业负担过重 教育行政部门 教育工作者 中小学生 改革举措 政府部门
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G521

摘要

中小学生课业负担过重，多年来一直是困扰教育工作者的一个“顽症”。尽管各级政府部门和教育行政部门不断推出改革举措，这些措施也确实在一段时期内产生了作用，但是减负难题无法得以根治，大家把症结根源指向高考指挥棒。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娟		8	2	1.0	1.0