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摘要:
目的:通过对医学院校大学生的艾滋病知识调查及健康教育,了解大学生艾滋病知识健康教育的需求,评价健康教育前后大学生艾滋病的知识、态度、行为,探索高校艾滋病健康教育的有效方式。方法:对牡丹江医学院二个学院的一、二、三年级的学生进行调查,由专业人士进行艾滋病专题讲座后进行第二次问卷调查。调查对象在健康教育前后分别填写事先统一设计的难度相同问卷,对讲座前后的答卷进行比较分析,评价干预效果。结果:实施健康教育后调查对象对艾滋病基本知识、态度及行为意向的正确认知均有所提高。结论:通过调查表明在高校学生中开展艾滋病健康知识教育切实可行,效果较好。
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文献信息
篇名 大学生艾滋病基本知识健康教育效果分析
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 医学
关键词 艾滋病 健康教育 效果评价
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 R193
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研究主题发展历程
节点文献
艾滋病
健康教育
效果评价
研究起点
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期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
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